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Vos retours sur nos collections de Cycle 2 !

Vous avez enseigné avec nos méthodes de Cycle 2 Les maths avec Méli et Le français avec Méli cette année, et nous espérons qu'elles vous ont satisfaits au quotidien ! Nous aimerions beaucoup recueillir vos retours de terrain afin de continuer à améliorer nos ressources et de mieux vous accompagner.

VOTRE PROFIL

Quelle est votre adresse mail ?

En quel(s) niveau(x) avez-vous enseigné cette année ?

En quel(s) niveau(x) avez-vous enseigné cette année ?
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Quelle(s) méthode(s) avez-vous utilisé cette année ?

Quelle(s) méthode(s) avez-vous utilisé cette année ?
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Comment avez-vous utilisé la méthode cette année ?

Comment avez-vous utilisé la méthode cette année ?
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MATHÉMATIQUES

I. LA MÉTHODE

Que pensez-vous de la méthode ?

Que pensez-vous de la méthode ?

Comment évaluez-vous la progression proposée sur l'année (rythme, enchaînement des notions,...) ?

Comment évaluez-vous la progression proposée sur l'année (rythme, enchaînement des notions,...) ?

Comment le fichier vous a-t-il semblé par rapport aux niveaux des élèves (clarté des consignes, difficulté, variété des exercices,...) ?

Comment le fichier vous a-t-il semblé par rapport aux niveaux des élèves (clarté des consignes, difficulté, variété des exercices,...) ?

En tant qu'enseignant(e), que vous a apporté cette méthode au quotidien (gain de temps de préparation, nouvelles pratiques pédagogiques, différenciation...) ?

En tant qu'enseignant(e), que vous a apporté cette méthode au quotidien (gain de temps de préparation, nouvelles pratiques pédagogiques, différenciation...) ?
A
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II. LES SUPPORTS

Le guide vous a-t-il semblé clair, pratique, suffisamment guidant pour préparer vos séances ?

Le guide vous a-t-il semblé clair, pratique, suffisamment guidant pour préparer vos séances ?

L’espace numérique est-il clair ? Trouvez-vous facilement les différentes ressources ?

L’espace numérique est-il clair ? Trouvez-vous facilement les différentes ressources ?

III. LE CONTENU

De manière générale, qu'est-ce qui vous a le plus plu dans cette méthode cette année ?

Si vous aviez une baguette magique pour améliorer la méthode l'an prochain, quelle serait votre priorité absolue ?

Si vous aviez une baguette magique pour améliorer la méthode l'an prochain, quelle serait votre priorité absolue ?
A
B
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D
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F

Commentaire libre sur les méthodes

LECTURE/FRANÇAIS

I. LA MÉTHODE

Que pensez-vous de la méthode ?

Que pensez-vous de la méthode ?

Comment évaluez-vous la progression proposée sur l'année (rythme, enchaînement des notions,...) ?

Comment évaluez-vous la progression proposée sur l'année (rythme, enchaînement des notions,...) ?

Comment le manuel vous a-t-il semblé par rapport aux niveaux des élèves (clarté des consignes, difficulté et variété des activités, étude de la langue...) ?

Comment le manuel vous a-t-il semblé par rapport aux niveaux des élèves (clarté des consignes, difficulté et variété des activités, étude de la langue...) ?

En tant qu'enseignant(e), que vous a apporté cette méthode au quotidien (gain de temps de préparation, nouvelles pratiques pédagogiques, différenciation...) ?

En tant qu'enseignant(e), que vous a apporté cette méthode au quotidien (gain de temps de préparation, nouvelles pratiques pédagogiques, différenciation...) ?
A
B
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G

II. LES SUPPORTS

Le guide vous a-t-il semblé clair, pratique, suffisamment guidant pour préparer vos séances ?

Le guide vous a-t-il semblé clair, pratique, suffisamment guidant pour préparer vos séances ?

L’espace numérique est-il clair ? Trouvez-vous facilement les différentes ressources ?

L’espace numérique est-il clair ? Trouvez-vous facilement les différentes ressources ?

III. LE CONTENU

De manière générale, qu'est-ce qui vous a le plus plu dans cette méthode cette année ?

Si vous aviez une baguette magique pour améliorer la méthode l'an prochain, quelle serait votre priorité absolue ?

Si vous aviez une baguette magique pour améliorer la méthode l'an prochain, quelle serait votre priorité absolue ?
A
B
C
D
E
F

Commentaire libre sur les méthodes

ET POUR LA SUITE ?

Envisagez-vous de réutiliser notre/nos méthode(s) l'année prochaine ?

Envisagez-vous de réutiliser notre/nos méthode(s) l'année prochaine ?

Accepteriez-vous que quelqu’un de notre équipe vous recontacte pour échanger plus en détail sur la/les méthode(s) ?

Accepteriez-vous que quelqu’un de notre équipe vous recontacte pour échanger plus en détail sur la/les méthode(s) ?